0-1-2 pêkhatina sinifê ➕
Komkirina bîrkariyê ji bo zarokên seretayî – ji bo hejmartinên yekem pirsên hêsan û fêhmbar.
Ji bo xwendekarên pola seretayî, yekem û duyemîn peywirên pêkhatina matematîkê. Li gorî asta zarokê xwe çalakiyek hilbijêrin û çap bikin. Karên ji bo polên 0-1-2. Pirsgirêkên matematîkî.
Komkirin ji bo pola duyem – xebatên bi hejmarên du reqemî çareser bikin û jêhatîbûna xwe ya hejmartinê pêş bixin.
Şêweyan bijmêrin, wan kom bikin û bersiva rast binivîsin – bîrkariya dîtbarî ya kêfxweş!
Komek peywirên komkirinê ji bo zarokên seretayî – çap bikin û bi dêûbavan re bi hev re çareser bikin.
Hemî mînakên komkirinê çareser bikin û kontrol bikin ka we rast hejmartiye!
Komkirina bi çavî bi tiştan – tiştên xêzkirî bijmêrin, hejmaran binivîsin û wan boyax bikin!
Destpêka zarokên pêşdibistanê û pola yekem – hêmanên di rêzan de bijmêrin û koma giştî binivîsin.
Perwerdehiya komkirinê ji bo pola duyem – peywirên rojane alîkariya bidestxistina encamên herî baş li dibistanê dikin.
Zanîna xwe kontrol bikin – hemî komkirinan çareser bikin û pêşkeftina xwe binirxînin.
Komkirina sê hejmaran – pêşî du hejmarên yekem kom bikin, paşê ya sêyemîn lê zêde bikin û bersivê bibînin.
Pirsên mentiqî yên komkirinê – rêyek hêja ji bo pêşxistina ramana rexneyî û baldariya bîrkariyê.
Komkirina bi sedan û hejmarên sê reqemî – gavek ber bi cîhana hejmarên mezintir ve!
Nîşanên wekheviyê di bîrkariyê de – diyar bikin ka milê çepê wekhevî yê rastê ye û nîşana rast binivîsin.
Tiştên li her du aliyan bijmêrin û berawird bikin – gelo hejmara wan wekhev e?
Hejmaran di stûnê de kom bikin – em fêr dibin ku yekeyan di bin yekeyan de û dehan di bin dehan de bi rêkûpêk binivîsin.
Komkirina bi sê beşan – ji bo hejmartina bilez û rast a di serî de temrînek pir xweş e.
Temrînên bîrkariyê ji bo zarokan – tîpên zelal û rêzkirina hêsan ji bo xebata serbixwe.
Hejmartina di stûnê de – rêbazek hêja ye ku rê li ber çewtiyên bi hejmarên mezintir digire.
Heywanên piçûk ên dilxweş bijmêrin, komkirinê bikin û hevalên xwe yên piçûk boyax bikin!
Quncikên her şêweyek geometrîk bijmêrin – sêgoşe, çargoşe û pêncgoşe li benda we ne!
Nîşanên mezintir û piçûktir – devê tîmsehê her dem ber bi hejmara mezintir ve vekin!
Cotên hejmaran berawird bikin û nîşana rast binivîsin – fêhmbûna xwe ya hejmaran kontrol bikin.